¿Redes sociales? ¿Influencia en la vida diaria?

Daniela Flores Gutiérrez

El artículo Adolescentes y redes sociales: ni pueden, ni quieren dejarlas nos introduce con números, un 92% de adolescentes españoles de 14 y 16 años reconoce tener un perfil propio en redes sociales[1] esto en España, sin embargo, yo hace 10 años con 10 años ya tenía Twitter, cuando la edad mínima era 13 años, hasta la fecha.  A una conocida hace unos días le bloquearon su cuenta de Twitter porque cambió su año de nacimiento al verdadero, Twitter se dio cuenta que cuando abrió su cuenta no tenía 13 años. Se lo regresaron a los 2 días, naturalmente, si bloquearan todas esas cuentas ¿Cuántas regalías no perderían?

Y eso de tener redes sociales a los 10 u 11 años fue hace 10 años, ¿qué va a pasar ahora? Los niños pequeños aprenden a desbloquear el celular de sus padres con 4 o 5 años, sin conocer lo que implica que un celular este bloqueado, solo saben que apretando esos números se va a desbloquear, al menos en estas edades lo que les gusta ver son videos en YouTube, pero no me sorprendería que en unos años veamos a niños pequeños en las redes sociales, o que salga una cosa como Facebook Kids.

El artículo de ABC igual nos muestra sus aplicaciones favoritas, como Instagram para publicar fotos e historias, WhatsApp para estar en constante comunicación, YouTube para consumir contenido o seguir personas, Facebook para comunicarse con personas lejanas y Twitter también para seguir a personas.  Cuando veo esto de seguir a tus ídolos, me recuerda a los llamados Fandoms que básicamente son grupos de personas que siguen a un grupo o artista, esto nos lleva a la necesidad de pertenencia, que mencionaré más adelante.

Eliminar rastro en redes sociales
Imagen recuperada de: https://www.redeszone.net/tutoriales/seguridad/consejos-borrar-presencia-rastro-redes-sociales/

Otro artículo nos plantea una pregunta interesante ¿las redes sociales son sociales o asociales?[2] No es broma cuando dicen que muchos chavos terminan sus relaciones o empiezan las mismas a través de las redes, llega un momento en que la comunicación cara a cara es más complicada que simplemente enviar un mensaje. Por eso nos preguntan que, si es social o asocial, porque muchas veces perdemos esta capacidad de socializar gracias al efecto que han tenido las redes sociales en nosotros.

La necesidad de pertenencia y la facilidad que nos dan las redes sociales a usarlas en cualquier lado nos han llevado a conocer cientos de personas por internet pero no a hablar con alguno cara a cara. Este fenómeno ya se ve en nuestra generación ¿Qué va a pasar con los niños de 4-5 años? ¿Qué va a pasar con los niños que nazcan en 10 años? Si hoy en día es emocionante ver cuantos views tienen nuestras historias, a cuantos me gusta podemos llegar, cuantos seguidores tenemos, no me imagino que va a pasar con las generaciones más pequeñas que están creciendo con esto.


[1] [1] Fominaya C. (23 de enero del 2019) Adolescentes y redes sociales: ni pueden, ni quieren dejarlas.ABC Padres e hijos. Recuperado de: https://www.abc.es/familia/padres-hijos/abci-adolescentes-y-redes-sociales-pueden-quieren-dejarlas-201901230230_noticia.html?ref=https%3A%2F%2Fmetamorfosignos.home.blog%2Ftemas%2F8-redes-sociales%2F

[2] Díaz V. (Junio del 2011). Mitos y realidades de las redes sociales. Prisma Social. (P. 3)  Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/3537/353744578007.pdf

Tema 7. Plataformas que nos acompañan en la tarea…

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En la actualidad dos de las plataformas más conocidas son Spotify y Netflix, que nos proporcionan contenido musical en el caso de Spotify y, películas y series en el caso de Netflix. Ambos han sido la mejor compañía en días repletos de tarea, pero intentaremos ver más allá de sólo el contenido que nos proporcionan.

Spotify

infografía que cuenta la historia de Spotify desde el nacimiento de su fundador Daniel Ek, hasta el año 2017.
La historia detrás de Spotify. Recuperada de: https://histografias.com/infografia-historia-spotify-daniel-ek.html

Cuenta con más de 140 millones de usuarios, presente en más de 57 países es una de las plataformas de música vía streaming más grandes. La infografía de abajo es de Colombia pero nos da una pequeña idea de todo lo que es Spotify.

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Spotify, líder en la música mundial de música en streaming. Recuperado de: https://pulsosocial.com/2016/06/23/dos-aspectos-basicos-para-lograr-el-exito-de-tu-tienda-online/

Aquí un pequeño vídeo de como funciona esta gran plataforma.

Buscar. Recuperado de: https://support.spotify.com/ad/using_spotify/features/search/

Netflix.

Rechazada por Blockbuster (todos sabemos lo que pasó con Blockbuster) Netflix es una de las empresas más grandes de distribución de contenidos audiovisuales más grande, con 158 millones de suscripciones ya cuenta con su propio contenido original.

infografía que cuenta la historia de Netflix desde el nacimiento de su fundador, Reed Hastings, hasta el año 2017.
La historia detrás de Netflix. Recuperada de: https://histografias.com/infografia-historia-netflix.html
Cómo ver Netflix en tu télefono o tableta. Netflix Latinoamerica. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=41AnY7AEOo0&feature=youtu.be

Cuenta con distintos paquetes y además sus películas y series se encuentran clasificadas, pueden usarlo desde 2 a 4 personas. Sus contenidos están en alta definición y se sube contenido nuevo todos los meses.

Cómo escoger tu plan de Netflix. Netflix Latinoamérica. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=x0Kn3bn-7jA

Tema 4. El cine y la crítica en México.

Equipo: Lorem Ipsum Control Z.
Daniela Flores Gutiérrez.

La política siempre ha sido un tema controversial en cualquier lugar, situaciones como racismo, homofobia, desastres naturales, guerras, competencias entre países son algunos de los hechos que vemos en la vida diaria, nos enteramos a través de noticias o redes sociales, son hechos que nos hacen pensar en la verdadera esencia humana.  

El cine es una forma de expresión, por eso se recurre a él de muchas formas, con ello nos encontramos con películas comerciales o películas que se consideran arte, pero algo especial en el cine es que se pueden retratar situaciones completas, acontecimientos importantes actuales o hechos históricos.

Encontramos películas que son una crítica, por ejemplo, al nazismo, desde “El niño con el pijama de rayas”, “La lista de Schindler” o películas más actuales como “Jojo Rabbit”. También películas que se relacionan del movimiento LGBT como “Milk”, o que hablan de racismo como “The Help”.

Pero, ¿Qué pasa con el cine en México? La cinematografía en nuestro país se ha convertido en una de las más estudiadas en todo el mundo (Mantecón, 2011) podemos encontrar situaciones de la vida diaria, del sentimentalismo mexicano y de cotidianidad [1].

Dejando de lado las películas actuales de comedia, en el siglo pasado se vio un aumento en el número de películas que se hicieron con el tema de política[2]. El autor resalta a dos directores que protagonizan en cantidad de producciones, estos son Felipe Cazals y Luis Estrada, con películas como “Canoa”, “Las Poquianchis”, o “Ciudadano Buelna” del primer director, con Luis Estrada con “La Ley de Herodes”, “El Infierno” y “La dictadura perfecta” las tres con un estilo característico y de las más actuales que podemos conocer. De la última película podemos encontrar el tráiler en este mismo tema, y las tres películas son comedias satíricas y son una crítica a la corrupción de los políticos mexicanos.­

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La dictadura perfecta. Recuperada de: http://arteycultura.com.mx/miercolesdecine-la-dictadura-perfecta-la-realidad-hecha-ficcion-o-la-ficcion-hecha-realidad/

Viajamos hasta el año 1950, con Luis Buñuel, que nos muestra la realidad en la mayoría de la sociedad mexicana, esta película tiene una influencia meramente social. A voces se dice que es una película surrealista y que intenta transmitir lo que alguna vez dijo Dalí sobre nuestro país. Es considerada como “memoria del mundo».

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Los Olvidados. Recuperada de: https://www.sopitas.com/entretenimiento/cuadro-por-cuadro-los-olvidados-luis-bunuel/

Finalmente una película que causo mucha controversia por sus nominaciones, pero que presta atención a cada detalle de la sociedad mexicana de principio de los años 70´s y el trato que recibían las personas de origen indígena, que en la película son trabajadoras domésticas. En la película también vemos hechos sociales como el Halconazo, además de la unión que se generaba entre empleados domésticos y los hijos de los patrones.

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Roma. Recuperada de: https://www.chilango.com/cine-y-tv/roma-de-alfonso-cuaron/

[1] Mantecón A.  (2012, 15 de Octubre). Públicos de cine en México. Alteridades. Recuperado de: http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0188-70172012000200004

[2] Santillán J. (2016, 21 de Junio). Un siglo de cine político mexicano. Ámbitos, Revista Internacional de Comunicación. Recuperado de: https://institucionales.us.es/ambitos/un-siglo-de-cine-politico-mexicano/

El bueno, el malo y… ¿el diseño?

Tema 3: El filme y otros elementos del diseño.
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Créditos de entrada.
Siempre a la hora de los créditos es hora de salirse del cine, eso es a lo que la mayoría de nosotros hemos estado acostumbrados (Con la clara excepción de Marvel que nos hace ver todos los créditos aunque su escena final sea un discurso de la paciencia) pero podemos encontrar varios opening credits en los que la trama de la película se encuentra inmersa en este pequeño espacio. Un ejemplo lo encontramos en el año 1966 con El Bueno, el Malo y el Feo, este opening va a ser una pequeña probada de lo que nos espera en estas maravillosas tres horas de película, apoyada por El Bueno, el Malo y el Feo escrita por Ennio Morricone.

Vector Rain. (2008, Febrero 28). El bueno, el feo y el malo – Intro (Archivo de vídeo). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=GzQpHS5yFeU

Marketing
Pero, ¿qué es lo primero que no va a llamar para ver una película? El trailer nos va a mostrar brevemente de lo que va tratar un película, deben de ser escenas claves, que no muestren mucho pero que nos den suficiente para interesarnos. Al igual que sus carteles, que nos van a mostrar sus personajes y un poco del ambiente de la película.


Movieclips Classic Trailers. (2012, Octubre 5). The Good, the Bad, and the Ugly Official Trailer #1 – Clint Eastwood Movie (1966) HD (Archivo de vídeo). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=WCN5JJY_wiA
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Parrilla de programación

Hubo un tiempo donde podías comprar una revista que tenía cada programa y cada película que iban a pasar en los próximos días. Esto es una parrilla de programación, se puede encontrar en la televisión o en la radio. La parrilla también nos va a ayudar a delimitar las tarifas publicitarias dependiendo de la audiencia de cada programa. Va a haber varios factores que interfieren en la forma que se va a acomodar la programación, algunas van a ser lo económico, social, político, estacionales, de horario, criterios propios del medio y el canal también va a influir. No es la misma programación a las 3 de la tarde que a las 10 de la noche. También los comerciales van a cambiar dependiendo el horario, el canal o la época. Tal vez en épocas navideñas encontremos más juguetes o ropa y más cerca de san valentín encontremos preservativos.

El que organiza la parrilla debe de estar consciente de que se tiene diseñar la parrilla de acuerdo al horario y el día, de manera en que el programa o película atraiga al máximo posible al público. Esto se realiza a partir de una investigación que se realiza a partir de los comportamientos que tiene la audiencia.

Un ejemplo es que en tiempos de elecciones políticas encontraremos comerciales haciendo propaganda política de los candidatos, estos comerciales no los encontraremos a la hora de un programa para niños, serán a la hora en que la gente se levanta para ir a trabajar, la hora de la comida y la hora del regreso del trabajo.

Referencias:
Neus M. (S/A). Programación Televisiva. 2020, de S/A Sitio web: https://congresomove.files.wordpress.com/2016/07/fernandez_programacion-televisiva-identidad_candon-mena_2016_actas-i-movenet.pdf
[¿Qué es la programación televisiva?]. (s.f), Recuperado de: http://recursos.cnice.mec.es/media/television/bloque6/pag1.htm
[Parrila de programación]. (s.f), Recuperado de: https://www.scribbr.es/normas-apa/fuentes-de-internet-sin-autor-fecha-o-titulo/

Blog

Un blog es un sitio web con formato de bitácora o diario personal. Fomenta la interacción y permite que tus seguidores puedan comentar y estar en contacto con el redactor. Pueden ser personales, tener noticias o artículos periodísticos. Encontramos muchos que comparten sus conocimientos, experiencias o criticas de cine o juegos.
Podemos usar el blog como parte de nuestro curriculum, puede ser una marca personal, un medio para desahogarse o una forma de ganar dinero.
Aquí publicamos contenidos, vendemos artículos y escribimos contenidos periódicamente con un fin. Estas publicaciones periódicas se llaman posts o artículos.
Se deben de pensar en las palabras claves que tendrá el blog para que en el momento de búsqueda sea la primer opción de los lectores.
De lo más importante del blog es tu toque personal, que aunque sea un blog corporativo no es una simple fuente de información, es la manera de contactarte con la gente, después hasta seguidores fieles se puede tener.


Referencias:
López B.. (2019). ¿Qué es un blog?. 2020, de Ciudadano 2.0 Sitio web: https://www.ciudadano2cero.com/que-es-un-blog/#Un_blog_tiene_un_marcado_toque_personal
Romero B.. (2018). ¿Qué es un blog y para qué sirve?. 2020, de Mailrelay Sitio web: https://blog.mailrelay.com/es/2018/03/27/que-es-un-blog#
Pérez Porto J.. (2016). Definición de blog. 2020, de Definición.de Sitio web: https://definicion.de/blog/

Secuencia

Es un conjunto de escenas que mantienen entre sí un vínculo narrativo que forman parte del desarrollo de una misma idea. La misma palabra expresa la idea de sucesión de situaciones.
Conforman una unidad dramática con planteamiento, nudo y desenlace. Dentro de una secuencia sí puede haber rupturas temporales o espaciales, aunque, en muchas ocasiones, puede constar sólo de una escena. Para dejar claro que las escenas y secuencias no son lo mismo, la primera sucede en un mismo espacio y en un mismo tiempo, en cambio la secuencia puede ser un conjunto de escenas o transcurrir en una sola escena.
El plano secuencia es un recurso que se utiliza en el cine, que se basa en una secuencia filmada en continuidad, sin cortes y por un tiempo prologado, este no se tienen que editar más adelante, un ejemplo es la película que protagoniza Uma Thurman, Kill Bill, encontramos la secuencia en la pelea que mantiene con O-Ren Ishii.

Referencias:
De la Morena R. (S/A). ¿Qué es el plano secuencia en el cine?. 2020, de Muy Interesante Sitio web: https://www.muyinteresante.es/cultura/arte-cultura/articulo/que-es-el-plano-secuencia-en-el-cine-621479893342
Crusellas L. (2017). Diferencia entre escena, toma, plano y secuencia. 2020, de Blog CPA Online Sitio web: https://www.formacionaudiovisual.com/blog/artes-escenicas/diferencia-entre-escena-plano-toma-y-secuencia/
Recuperado el 5 de Enero del 2020. Del Portillo Aurelio. S/F. Realización audiovisual. http://www.despazio.net/activos/textos/secuencias-escenas.pdf

Interpretante

Buscando la definición de Interpretante encontramos a Charles Pierce que lo menciona en su teoría de los Interpretantes
“…toda comparación requiere, además de la cosa relacionada, el fundamento y el correlato, también una representación mediadora que representa el relato como una representación del mismo correlato que esta misma representación mediadora representa. Se puede denominar tal representación mediadora con un interpretante, pues cumple la función de un intérprete … «
También menciona:
«[El signo es] cualquier cosa que determina alguna otra (su interpretante) para que se refiera a un objeto al cual él mismo se refiere (su objeto); de la misma manera el interpretante se convierte a su vez en un signo, y así ad infinitum»
Gracias a esto podemos definir que el interpretante es la forma de referir a un objeto, además de ser un mediador.
Referencias:
Charles Sanders Peirce, Collected Papers o/ Charles Sanders Peirce, op. cit., 2.228. En Charles P. Peirce, Obra Lógica, op. cit., p.245. Cf. también 1.404, p.196.
Charles Sanders Peirce, Collected Papers of Charles Sanders Peirce, op. cit., 2.303. En Charles P. Peirce, Obra Lógica, op. cit., p.274.
Recuperado de: Vicente Gómez Francisco. La definición de la literatura y la teoría de los interpretantes de Charles S. Pierce. https://ruc.udc.es/dspace/bitstream/handle/2183/8683/CC081art22ocr.pdf?sequence=1